Առաջադրանքներ

• Ուշադիր կարդա՛ և բառարանի օգնությամբ բացատրի’ր անծանոթ բառերն ու արտահայտությունները:

Ինձ համար այս պատմվացքի մեջ անծանոթ բառ չկար:

• Յուլիսիսն բնութագրող հատվածներն առանձնացրո՛ւ:

Յուլիսիսն, հանկարծ կանգ առավ և գոռաց տղայի վրա.

– Յուլիսի՛ս, վազի՛ր, փախի՛ր։

Սակայն Յուլիսիսը տեղից չշարժվեց։ Նա ոչինչ չէր հասկանում։

• Կարդա՛ և բացատրի՛ր ընդգծված հատվածները:

Տղաները մագլցում էին ցանկապատերով որ գնաին ծիրան քաղեն, բայց

նրանք չէին պատկերացնում որ հիմա ձմեռ է և ձմռանը ծառերը բերք չեն տալիս և նրանք չեն կարող ծիրան քաղեն:

• Վերնագրի՛ր պատմության 2 հատվածները:

Ես այս պատմվածքի վերնագիրը կդնեի <<Ծեչ և հին ծառը>>

• Տեքստից գտիր 10 բա, որոնց հնչյունների և տառերի քանակը չի համապատասխանում:

Այգի- 4 տառ 4 հնչյում

Ծիրան- 5 տառ 5 հնչյուն

Յուլիսիս- 7 տառ 7 հնչյուն

Միրգ- 4 տառ 4 հնչյում

Խակ- 3 տառ 3 հնչյուն

Ծառ- 3 տառ 3 հնչյուն

Կանաչ- 5 տառ 5 հնչյուն

Հասած- 5 տառ 5 հնչյուն

Լայոնել- 7 տառ 7 հնչյուն

Գողանալ- 7 տառ 7 հնչյուն

• Համաձա՞յն եք այս մտքի հետ, ի՞նչ կավելացնեք սրան. «Քո կարծիքով, որտեղի՞ց է ծիրանը սնունդ առնում,— ասաց Օգին,— ջրից և անձրևից որ արդեն մեծ ծառ դառնա և վրան լիքը-լիքը համեղ ծիրաններ»։