Month: February 2021

Չափման միավորներ 2

  • 9 ր 20 վ արտահայտիր վայկյաններով։

560

  • 5 կիլոմետր 25 մետրը արտահայտիր մետրերով:

1000

  • 9 ժ 45 ր–ն արտահայտիր րոպեներով:

585

  • 8 ժ 40 ր–ն արտահայտիր րոպեներով։

520 ր

  • 5 կմ 7 մ 3 դմ–ն արտահայտիր դեցիմետրերով։

10000

  • 6 կգ 400 գ –ը արտահայտիր գրամներով։

6400

  • 240000 մ–ը արտահայտիր կիլոմետրերով:

240

  • 3 ժ 46 րոպեն արտահայտիր րոպեներով:

226

  • 4000  կգ–ը արտահայտիր ցենտներներով:

4

  • 8 տ 4 ց 60 կգ–ը արտահայտիր կիլոգրամներով։

84060

  • 6 տ 4 ց 5 կգ –ը արտահայտիր կլիլոգրամներով, ի՞նչ թիվ կստանանք:

64005

  • 9  կգ 705 գ–ն արտահայտիր գրամներով։

9705

  • 6 կմ 75 մ–ն արտահայտիր մետրերով։

6075

  • 360 վայրկյանը արտահայտիր րոպեներով։

6

  • 6 ժամ 35 րոպեն արտահայտիր րոպեներով:

395

  • 5 դեցիմետր 20 սանտիմետրը արտահայտիր սանտիմետրերով:

70

  • 8 կգ 200 գ –ը արտահայտիր գրամներով։

8200

  • 5 ժամ 25 րոպեն արտահայտիր րոպեներով:

325

  • 8 կմ 6 մ 5 դմ–ը արտահայտիր դեցիմետրերով։

8605

Ընտրիր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն՝ կստացվի ճիշտ անհավասարություն․

  • 10 ց 740 կգ < 10ց 940կգ։
  • 6 տ 20 ց < 6 տ 500 կգ
  • 8 տ 850 կգ > 8 տ 7 ց
  • 20 դմ 320 սմ > 20 դմ 250 սմ։
  •  8 կմ 30 դմ > 8 կմ 2 մ
  • 8 տ 640 կգ > 8 տ 450 կգ։
  • 8 ց 840 կգ < 8 ց 940 կգ։
  • 10 կմ 220 մ > 10 կմ 150 մ։
Posted in Մաթեմ

Չափման միավորներ

Posted on by maneharutyunyan

Առաջադրանքներ.

  1. Արտահայտիր մետրով

5 կմ–5000մ.


23 կմ23մ-23000+23=23023

 400կմ4մ-400000 կմ

  • Արտահայտիր դեցիմետրով

5մ4դմ-54դմ

3կմ-30000դմ

4կմ6մ7մ-400դմ

  • Արտահայտիր սանտիմետրով

5մ-500սմ

4մ5դմ6սմ-456սմ

35դմ-350սմ

  • Արտահայտիր միլիմետրով

7մ 5սմ 6մմ-7056մմ


5մ 4դմ 7սմ 6մմ-5476մմ

  • Արտահայտիր նշված միավորներով․

5ր 40վ-340վ

5օր18ժ-138ժ

7տարի 11 ամիս-95ամիս
10դար 54տարի-1054տարի

6․ Արտահայտիր գրամներով

5կգ-5000գր

 7կգ250գ-7250գր

5ց-5000գր

 5ց 12կգ 60գ-112060գր

7․ Արտահայտիր ցենտներով

5տ 12տ 7ց–1707ց

8․ Արտահայտիր կիլոգրամով

12տ-12000կգ

22տ5ց-22500կգ

4տ5ց62կգ-4562կգ


9․ Մեծ միավորներից մեկը արտահայտիր փոքր միավորով:

5տ3ց – 53ց


 30կգ60գ-30.060գ


 6օր14ժ-158ժ


 30ր40վ-1840վ


 10մ9սմ-1009սմ

20կմ70մ-20.070մ

Posted in Հայրենագիտություն

Փայտարվեստի թանգարանի նախագիծ

Posted on by maneharutyunyan

Նախապատրաստական աշխատանք.

Տեսաֆիլմը Փայտարվեստի թանգարանի մասին

Փայտարվեստի թանգարանի մասին

Մեր դպրոցից մինչև Փայտարվեստի թանգարան 6,0 կմ է.

Ճամփորդության վայրը՝

Փայտարվեստի թանգարան

Ճամփորդության օրը՝

10.02.2021թ.

Մեկնում՝ 12:00՝ Արևմտյան դպրոցի բակից

Վերադարձ՝ 14:30՝ Արևմտյան դպրոց

Պատասխանատուներ՝

Արմինե Գոգինյան

Աչեր Բաստաջյան

Մասնակիցներ՝

Արևմտյան դպրոցի  4.1 դասարան

  1. Արփի Փիրումյան
  2. Մանե Հարությունյան
  3. Մարկ Վարդանյան
  4. Մհեր Բարսեղյան
  5. Արգիշտի Մելքոմ Մելքոմյան
  6. Արեն Նուրջանյան
  7. Արմեն Աղաբաբյան
  8. Եվա Գրիգորյան
  9. Միքայել Հակոբյան
  10. Ժասմինա Հակոբյան
  11. Աբել Մովսեսյան
  12. Հայկ Հայրիյան
  13. Մհեր Մկրտչյան
  14. Արամ Գալստյան
  15. Մհեր Հակոբյան
  16. Վալերի Սարգսյան
  17. Սուսաննա Հակոբյան
  18. Ռոքսանա Ռեզաիֆար
  19. Լևոն Այվազյան
  20. Անրի Մելիքյան
  21. Լևոն Ժամհարյան
Posted in Հայրենագիտություն

Փայտարվեստի թանգարանի մասին

Posted on by maneharutyunyan

Փայտարվեստի պետական թանգարանը հիմնադրվել է 1977 թ.: Թանգարանի հավաքածուն կազմավորվել է կոլեկցիոներների և հեղինակների նվիրատվություններից, հետագայում` գիտարշավային նյութերի ու ձեռքբերումների շնորհիվ: Թանգարանի հիմնական խնդիրներից է` հավաքագրել, պահպանել, ցուցադրել փայտարվեստի նմուշներ և նպաստել ազգային փորագրության ավանդույթների զարգացմանը, ինչպես նաև նպաստել արհեստների մշակույթի, մասնավորապես, փայտարվեստի վերականգնմանը: Փայտարվեստի թանգարանը, միևնույն ժամանակ, յուրօրինակ դպրոց է, որտեղ մասնագիտական կրթություն են ստացել ցուցադրվող հեղինակներից շատերը: Նրանց աշխատանքներից ձեռք են բերել ինչպես Հայաստանի, այնպես էլ Մոսկվայի և Ս.Պետերբուրգի որոշ թանգարաններ: Ցուցադրությունը պայմանականորեն բաժանվում է երեք մասի` հնագույն մշակույթի, կիրառական արվեստի և քանդակի բաժինների: Վերջին երկուսում ներկայացված են պրոֆ‎եսիոնալ քանդակագործների, նկարիչների և փայտի փորագրության վարպետների ժամանակակից ստեղծագործություններ: Իսկ հնագույն մշակույթի բաժնում, արհեստների զարգացման պատմության և նրանց փոխներգործության լիարժեք պատկերման նպատակով փայտե առարկաների հետ մեկտեղ ցուցադրվում են նաև հարակից արհեստների նմուշներ: Ցուցադրությունում ներկայացված են ինչպես հին փայտե առարկաներ, այնպես էլ ժամանակակից փորագրության և քանդակի նմուշներ:

Posted in Մայրենի

Հ. Թումանյանի մասին և պատասխանեք հարցերին

Posted on by maneharutyunyan
  • Գտեք այն հուշը, որտեղ երևում է Թումանյանի բարությունը:

Թումանյանը հաճախ էր կատակում, զվարճանում երեխաների հետ և քանի որ զավակներն էլ ամեն ինչով ձգտում էին նմանվել իրենց հայրիկին, ապա Թամարին դեռ մանկուց խորթ չէին հումորն ու կատակը, հատկապես հայրիկի հետ զրուցելիս.

Բնավորությամբ պարզ էր, լավատես ու ժպտուն, ամեն ինչ հեշտացնող, հեշտ ու թեթև տանող, բայց իր վիշտն ու ցավը տանում էր վարագուրած, անտրտունջ.

  • Ինչո՞ւ էր Աղայանը գիշերով եկել Թումանյանի տան մոտ:

Մի գիշեր նա երազում տեսնում է, որ ինչ–որ ավազակներ հարձակվել են Թումանյանի տան վրա: Սարսափից զարթնելով, անմիջապես հագնվում է ու դուրս վազում

  • Ինչպիսի՞ հայրիկ էր Թումանյանը, դուրս գրեք ձեր խոսքը հիմնավորող հատվածը:

Հայրիկը շատ հոգատար էր տասը երեխաներից ամեն մեկի հանդեպ: Երբ մեկը հիվանդանում էր` մոտենում էր գրկում, գուրգուրում, տաքությունն իմանում, հետո հարցնում. «Սիրուն ջան, ի՞նչ ես ուզում որ բերեմ…»: Երբ ասում էինք` ոչինչ, բացականչում էր. «Պա´հ, էդ ինչ դժվար բան ուզեցիր. ես ոչինչը ո՞րտեղից գտնեմ…».

  • Ի՞նչն էր ամենից շատ Թումանյանին բարկացնում մարդու մեջ:

Թումանյանին մարդու մեջ ամենից շատ բարկացնում էր անճաշակ լինելը.

  • Հ. Թումանյանն ինչո՞ւ չէր կարողանում ավարտել «Հազարան բլբուլն»

Քանի որ գրում եր այն ժամանակ երբ որ հիվանդ էր լինում, իսկ ավարտելու համար պետք է երկար ժամանակ հիվանդ լիներ.            

  • Ի՞նչ լեզվով էր թումանյանը գրում իր ստեղծագործությունները և ինչո՞ւ:

ժողովրդական կենդանի լեզվով,  որ ժողովուրդը կարդա բան հասկանա.

Posted in РУССКИ ЯЗЫК

Доктор Айболит

Posted on by maneharutyunyan

Задания к тексту.

  1. Прочитайте текст.

прочитала

  • Выпишите названия животных. Каких еще животных вы знаете? Продолжите ряд /Домашние и дикие животные/.                                                                                                          

Курица-домашнее

Шакал-дикое

Кот-домашнее                                                                                                                                     

Корова–домашнее

волчица–дикое

медведица–дикое

лиса–дикое

барбос–домашнее

зайчиха–дикое

гиппопатам–дикое

Я знаю    

Собака- домашнее

Лошадь- домашнее

Тигр- дикое

Слон- дикое

Свиня- домашнее- дикое                                                                                      

  1. Составьте 5 вопросов к тексту.                                                                                                                            О поему доктр Айболит токой добр?

Сколко  лет доктор Айболита? 

Где живёт доктор Айболит?                                                                                                                        

А животние билй добрыйе?                                                                                                                         

У доктор Айболита билй детьи?            

  1. Задайте вопросы своим друзьям.                                                                                                                      А ты хочеш быт как доктор Айболит?          

Вы бы отвели своего питомца к доктору Айбалиту?

  1. Каким по-вашему был доктор Айболит? Напишите короткое сочинение. Опишите внешность, черты характера доктора Айболита.                                             Доктор Айболит бил очень добрый, милый, худой, кросивый и високий. Он очень любил жвотных.  
Posted in Մաթեմ

Հունվարյան ֆլեշբոբ

Posted on by maneharutyunyan

1.Գտիր օրինաչափությունը և նշիր հարցական նշանի փոխարեն թաքնված թիվը:                                                                                                                        2

2.Հյուսիսային դպրոցի տոնածառը զարդարեցին կարմիր, դեղին և սպիտակ խաղալիքներով։ Կարմիր խաղալիքները 20 հատ էին, դեղին խաղալիքները 5-ով պակաս էին կարմիր խաղալիքներից, իսկ սպիտակները՝ 8-ով ավել էին դեղիններից։ Քանի՞ խաղալիք կար տոնածառին:                                   40 խաղալիք

3. Հյուսիսային դպրոցից մինչև կինո Հայաստան ճամբարականները քայլքով հասնում են 20 րոպեում, ֆիլմը սկսվում է ժամը՝ 12:30: Ճամբարականները ժամը քանիսի՞ն պետք է դուրս գան դպրոցից, որպեսզի չուշանան ֆիլմի դիտումից, եթե նախատեսել են 20 րոպեանոց կանգառ այգում:                                                                                                                    11:50ր.

4. Մարզական ստուգատեսին մասնակցելու համար Վարդանը հեծանվով Հյուսիսային դպրոցից Հարավային կամ Հարավային դպրոցից Հյուսիսային հասնում է 25 րոպեում։ Քայլքով քանի՞ րոպեում կհասնի Հարավային դպրոցից Հյուսիսային դպրոց, եթե այդ նույն ճանապարհի վրա հեծանվով 2 անգամ ավելի քիչ ժամանակ է ծախսում, քան քայլելիս:                                         50 րոպե

5. Նարեն դդմային խաղեր խաղալու համար արկղով դդումներ բերեց դպրոց։ Արկղում եղած դդումներից մեկական բաժանեց 4 ընկերներին, իսկ արկղի մեջ մնացած 2 դդումը իրեն վերցրեց։ Նարեն քանի՞ դդում բերեց դպրոց:                                                                                                                                      6 դդում


6. 2կգ խնձորի և 1կգ սալորի համար վճարեցին 1800 դրամ։ Որքա՞ն արժեն մեկ կիլոգրամ խնձորը և մեկ կիլոգրամ սալորը միասին, եթե խնձորի մեկ կիլոգրամն 150 դրամով թանկ է սալորի մեկ կիլոգրամից։                                 1150           


7․ Օգտագործելով 1, 4, 5, 8 թվանշանները՝ քանի՞ քառանիշ թիվ կարելի կազմել, որ բաժանվի 11-ի և թվի գրության մեջ թվանշանները չկրկնվեն։      8 քառանիշ թիվ


8. Կարինեի պապիկը 66 տարեկան է։ Կարինեն իր պապիկից փոքր է 6 անգամ։ 5 տարի հետո Կարինեն քանի՞ տարով փոքր կլինի իր պապիկից։         56 տարով

Posted in Մայրենի

Լեզվական աշխատանք Յ

Posted on by maneharutyunyan

Վարժություն 1: լրացրեք բաց թողած տառերը

Հեքիաթ, ակացիա, Սոֆյա (աղջկա անուն), բամիա, այծյամ, եղյամ, էքսկուրսիա, Ասյա (աղջկա անուն), խավիար, կղզյակ, կրիա, միլիարդ, Վիկտորիա (ջրվեժ), վայրկյան, մումիա, քիմիա, օվկիանոս, անցյալ, միլիոն, Սոֆիա (քաղաք), չեմպիոն, Ֆրանսիա (քաղաք), քամելիոն,  հայելի, նայել:

Վարժություն 2: լրացրեք բաց թողած տառերը

Մարիամ, Ասիա (աշխարհագրական անուն), հայելի, երեխայի, Սերգեյից, դղյակ, գնայի, բամիա, կրիա, վերարկույով, կարկաչյուն (պատասխանում է ինչպիսի՞ հարցին), ղոփյուն (ի՞նչ հարցին է պատասխանում), Վիկտորյա (աղջկա անուն), Ֆրանսիա, Անգլյա, անասնաբույժ, ափսեից, արքային:

Posted in Uncategorized

Հունվարյան ֆլեշբոբ

Posted on by maneharutyunyan

1․Հունվարի 11-ը երկուշաբթի է։ Շաբաթվա ի՞նչ օր կլինի հունվարի 28-ը:                  Հինգշաբթի


2․Երեք կիլոգրամ ալյուրից կարելի է թխել 50 միանման գաթա: Յոթ ու կես կիլոգրամ ալյուրից քանի՞ այդպիսի գաթա կթխվի:
125

                                                                                                      
3․ Դդմախաղի ժամանակ Գայանեն, Գևորգը, Տիգրանը և Էլլան միասին խաղաղացին 10 տարբեր խաղեր, որոնցից յուրաքանչյուրը խաղում էր մենակ: Ամենաշատ խաղերը Գայանեն խաղաց, իսկ ամենաքիչը՝ Էլլան։ Տղաները միասին քանի՞ խաղ խաղացին:
Գայանե 4. Գևորգը, Տիգրանը 5. Էլլան 1.


 4․ Դդումներ գնելու համար Կառլենն ուներ 1000 դրամ։ Մեծ դդումն արժեր 200 դրամ, իսկ փոքր դդումը՝ 150 դրամ։ Տաբեր չափերի ամենաշատը քանի՞ դդում կարող է գնել այդ գումարով:                                                                                                                                      3 մեծ.  3 փոքր.

5․Դդմագլոր խաղի համար Հյուսիսային դպրոցի երկու ջոկատներ դդումներ ունեին: Եթե առաջին ջոկատը 2 դդում փոխանցի մյուս ջոկատին, ապա իր մոտ կմնա 2 անգամ ավելի քիչ դդում, քան մյուս ջոկատում, իսկ եթե երկրորդ ջոկատը 2 դդում փոխանցի առաջինին, ապա երկու ջոկատներում կլինեն հավասար քանակությամբ դդումներ։ Յուրաքանչյուր ջոկատ քանի՞ դդում ուներ:                                                                                                                      16 երկրորդ. 12 առաջին.

6․ Երեք տարբեր բնական թվերի գումարը ութ է։ Նշեք այդ թվերից ամենամեծը։                     3. 4. 1.

7․Պարկում 4 սև, 5 կարմիր, 6 դեղին, 7 նարնջագույն մատիտ կա: Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ է հարկավոր հանել պարկից, որ չորս գույնի մատիտներից էլ դուրս գա։                                                                                                                       21

8․Հյուսիսային դպրոցի 4-1 դասարանի բոլոր սովորողները մասնակցել են Դիջիթեք 2021 և Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսերին։ Նրանցից 19-ը մասնակցել է Դիջիթեքին, 16-ը՝ բնագիտատեխնիկական ստուգատեսին, իսկ 7-ը՝ երկու ստուգատեսերին միաժամանակ։ Քանի՞ սովորող կա այդ դասարանում։                                                                             41 սովորող


9․Կարենը մի թիվ մտապահեց։ Այդ թվի եռապատիկից հանեց 8, տարբերությունը փոքրացրեց երկու անգամ, հետո 5-ով մեծացրեց և բաժանելով՝ 10-ի ստացավ 1։ Ի՞նչ թիվ էր մտապահել Կարենը։                                                                                                      54                                                                                                  

 10․ Արտադրամասում 800լ մասուրի հյութի մի մասը լցրեցին 3լ տարողությամբ տուփերի մեջ, և այդ տուփերը, 5-ական տեղավորելով 40 արկղերի մեջ, ուղարկեցին խանութ: Քանի՞ լիտր հյութ մնաց արտադրամասում::                                                                                    200լ.