Առաջին փուլ
Գրել տասական բառ.
- որոնց հնչյունները ու տառերը հավասար են
բառ
ջուր
գրիչ
տուն
մարդ
խաղ
գիրք
գիր
տետր
մուկ
- որոնց հնչյունները ավելի շատ են, քան տառերը
երազ
երեկո
երազանք
Լևոն
արև
բարև
հետև
հետևյալ
վերև
հետևանց
Երկրորդ փուլ
Բառքամոցի
Գրականություն բառի տառերով կազմիր ո՞վ կամ ի՞նչ հարցին պատասխանող բառեր:
նյութ
ութ
գույն
թան
կար
Երրորդ փուլ
- Հետևյալ բառերի տառերի վերադասավորումով ստանալ նոր բառեր՝ մկշա, սափե, կիճավ, վգառ, վակտ, կտմրա, րպակ, ակվ:
մկշա-
կիճավ-վիճակ
սափե-ափսե
վգառ-վագռ
- Կազմել նախադասություն 3 և ավելի բառերով, որոնք լինեն միավանկ:
- Գրել ա-ով սկսվող բառեր այնպես, որ յուրաքանչյուր հաջորդի հնչյունների թիվը նախորդից մեկով ավելի լինի:
Չորրորդ փուլ
- Ով է «Ես իմ անուշ Հայաստանի» բանաստեղծության հեղինակը:
- Ո՞վ է համարվում հայ երաժշտության Մեսրոպ Մաշտոցը:
Հինգերորդ փուլ
3 տողով շարունակեք հատվածը
Կանցնեն և՛ անուն, և՛ սարսափ, և՛ ահ,
Իմ անտեր ու որբ աշխարքի վըրա
Ոտի կըկանգնեն հազար քաջ ու դև…
Մանե Հարությունյան ուսումնական բլոգ 