Month: May 2021

1. Ո՞ր  թվին է համապատասխանում  8 հազ․+7տ․+5մ․   կարգային գումարելիների գումարին։

1)875                            2)8075

3)8705                         4)8750

• Ամբողջ ճանապարհի 2/5 մասը անցնելուց հետո ո՞ր  մասը կմնա անցնելու։

1)                           2)

3)                          4)

•   Ո՞ր շարքի կոտորակներն են դասավորված  նվազման կարգով։

1)1/5, 8/5, 18/5, 18/5

2)2/10, 2/15, 2/50, 2/55

3)7/5, 4/5, 2/5, 9/5

4)1/15, 8/15, 12/15, 2/15

• Գտիր 7896-ը 10-ի բաժանելիս ստացված մնացորդը։

1)6             2)96

3)896         4)2

•  Ո՞ր պատկերի 5/8 մասն է գունավորված։

1)                                                                            2)          

3)                                                                   4)

•          6 կմ 75 մ-ն արտահայտիր  մետրերով։

1)675մ       2)6075

3)81մ          4)135մ

• Քանի՞ րոպե  է 5/6 ժամը։

1)72ր      2)11ր

3)56ր    4)50ր   

• Մեկ կիլոգրամի ո՞ր մասն է կազմում 1 գրամը։

1)          2)

3)     4)

• Թիվը  12-ի բաժանելիս   ի՞նչ ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել։

           1)1              2)11

           3)6            4)12

1. Որքանո՞վ  կմեծանա  եռանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից կցագրենք  2 թվանշանը։

 1)200-ով   2)2000-ով

3)2-ով    4)20000-ով

1. Հաշվիր 3248։8-(6‧240-5‧240)+500 արտահայտության արժեքը։

166

1. Երեք թվերի գումարը 880 է։ Դրանցից  երկուսի գումարը  560 է։ Ո՞րն է երրորդ թիվը։

320

1. Հաշվիր 8 մ9սմ-59սմ  արտահայտության արժեքը։

7 մ 50 սմ

1. Գտիր 6սմ կողմով քառակուսու մակերեսի 5/9 մասը:

20

1. Երեք իրար  հաջորդող  բնական  կենտ  թվերի գումարը 225 է։ Որո՞նք են այդ թվերը։

73, 75, 77

1. Գտիր  այն  թիվը, որը 9-ի բաժանելիս  քանորդում  ստացվում է 18, իսկ մնացորդում՝  6։

168

1. Եթե  Աշոտի մտապահած թվին ավելացնենք  4-ի եռապատիկը, կստանանք  ամենափոքր եռանիշ թիվը։ Ո՞ր թիվն է մտապահել Աշոտը։

88

1․Աշոտի մտապահած թիվը ստանալու համար պետք է  2017 թվի միավորը  փոխարինենք  նրա հազարավորի եռապատիկի և   տասնավորի կրկնապատիկի   գումարով։

2018

2․Սոնայի  մտապահած թիվը զույգ երկնիշ թիվ է։ Այն մեծ է 7-ի ութնապատիկից, սակայն փոքր է 6-ի տասնապատիկից։ Ո՞ր թիվն է մտապահել Սոնան։

58

3․Շենքի յուրաքանչյուր հարկի  բարձրությունը 4մ է։ Այդ շենքի երրորդ հարկի հատակին փռված գորգը գետնից ի՞նչ  բարձրության վրա է գտնվում։

8

4․Ավտոմեքենան 100կմ անցնելու համար ծախսում է 10լ բենզին: Լիցքավորեց 70 լիտր բեզին և անցավ 450կմ: Քանի՞ լիտր բենզին մնաց բաքում:

25

5․Եթե  Դավիթը 3 տետր գնի, նրա մոտ 110 դրամ կմնա, իսկ եթե 9 այդպիսի տետր ուզենա գնել, 70 դրամ կպակասի։ Դավիթը քանի՞ դրամ ունի։

200

6․Հյուրանոցի նախասրահում սեղանին դրված են հյուրանոցի բոլոր սենյակների համարները. առաջին հարկ՝ 101-110 և 123 -133, երկրորդ հարկ՝ 202-241, երրորդ հարկ՝ 300-333: Քանի՞ սենյակ կա հյուրանոցում:

95

7․Պարկում 4 սև, 5 կարմիր, 6 դեղին, 7 նարնջագույն մատիտ կա: Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ է հարկավոր հանել պարկից, որ չորս գույնի մատիտներից էլ դուրս գա։

19

8․Երեք տարբեր բնական թվերի գումարը ութ է։ Նշեք այդ թվերից ամենամեծը։

5

Adjectives Part 2: Comparative and Superlative Adjectives | English For Kids | Mind Blooming – Bing video

Test 1

Test 2

1. Ութ հազար յոթ հարյուր չորս թվի գրության մեջ ո՞ր կարգում է գրված 0:
2. միավորների         

2) տասնավորների  

3)հարյուրավորների                           

4) հազարավորների                

5) ոչ մի կարգում

• Նշիր ամենափոքր քառանիշ թիվը, որի գրության մեջ կրկնվող թվանշաններ չկան
• 1000        

2) 1001                      

3) 1234                      

4) 1023                   

5) 1100

• Նվազելին մեծացրել են 5-ով, իսկ հանելին թողել են նույնը: Արդյունքում տարբերությունը
• կմեծանա 5-ով           

2) կփոքրանա 5-ով                

3) կմեծանա 3-ով                               

4) կփոքրանա 3-ով                

5) կմնա նույնը

• Մայրիկը գնեց 16 մանդարին: Կարինեն կերավ դրանց կեսը, Լուսինեն կերավ երկու մանդարին, իսկ Մարիամը` մնացածը: Քանի՞ մանդարին կերավ Մարիամը:

1) 4                

2) 6                

3) 8                

4) 10              

5) 12

• Նշեք այն տողը, որտեղ թվերը դասավորված են աճման կարգով
• 7356, 10001, 9999, 6790            
• 4567, 4570, 5678, 999
• 2378, 2387, 2389, 2379              
• 9830, 9849, 9856, 9870      
• 10008, 6789, 1106, 1587

•  72-թվի 5/8  մասը կլինի
• 5            

2) 9             

3) 13           

4) 45                 

5) 36

•   3/4 ժամը րոպեներով արտահայտած կլինի
• 35            

2) 45          

3) 85              

4) 65              

5) 105

•  2տ 4ց 50 կգ–ը կիլոգրամներով արտահայտած կլինի
• 2500      

2) 2540                    

3) 2405                    

4) 2450              

5) 2045

• Ուղղանկյան կողմերից մեկը 23 սմ է, մյուսը՝ 17 սմ: Գտիր այդ ուղղանկյան պարագիծը:
• 40            

2) 46              

3) 34              

4) 80          

5) 70

1.  Գծագրում ներկված է պատկերի
2. 5/9   մաը      

2)  4/9 մասը             

3) 5/4 մասը                                            

4) 4/10  մասը                 

5) 4/12մասը

1. Դասը սկսվեց 10: 40 և տևեց 45 րոպե: Ե՞րբ ավարտվեց դասը:

11:25

1. Թվային հաջորդականությունը կազմված է հետևյալ կանոնով. առաջին անդամը 1 է, երկրորդ անդամից սկսած յուրաքանչյուր անդամը հավասար է իր նախորդի և 2 թվի գումարի կրկնապատիկին: Գրիր այդ հաջորդականության չորրորդ անդամը:

17

1. 324-ին գումարիր 17 և 6 թվերի արտադրյալը:

426

1. Մեկ պատուհանը ներկելու համար պետք է 200 գ ներկ: 3 կգ ներկով քանի՞ պատուհան կներկեն:

15

1. Երկնիշ թվի թվանշանների գումարը 15 է: Այս պայմանին բավարարող քանի՞ երկնիշ թիվ կա:

4

1. Ուղղանկյան մի կողմի երկարությունը 20սմ է, իսկ մյուս կողմինը՝ 8: Գտիր այն քառակուսու կողմի երկարությունը, որի պարագիծը հավսարար է այդ ուղղանկյան պարագծին:

14

1. Համակարգչային խաղի առաջին մակարդակը անցնելու համար Գագիկին պետք է եղավ 4 րոպե 38 վայրկյան: Երկրորդ մակարդակը անցնելու համար 45 վայրկյան ավելի ծախսեց: Գագիկին որքա՞ն ժամանակ պետք եղավ երրորդ մակարդակ հասնելու համար:

5 րոպե 23 վայրկյան

1.Տեքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, դու՛րս գրիր այդ բառերը՝ լրացնելով բաց թողած տառերը:
   դերձակ

   կարճ

   թաղտ

   մարդ

2.Ի՞նչ  է  նշանակում  դերձակ  բառը.

Դերձող

3.Ո՞ր   դարձվածքի   իմաստն  է  սխալ  բացատրված.

    ա/ գլուխը  դատարկ   –  հիմար, անխելք, տգետ

     բ/ թև առնել  –  ոգևորվել, ոգեշնչվել

     գ/ կողը  հաստ – համառ, կամակոր, ինքնասածի

     դ/ ձեռք մեկնել –  ձեռքով անել, հեռանալ

4.Տրված  բառերից  ո՞րն  է  ածանցավոր.

      ա/ օրերից

      բ/  գլուխ                            

      գ/ թագավոր

       դ/ ոչինչ

5.Ի՞նչ  խոսքի  մաս  են  տեքստում ընդգծված  բառերը:

   Երկիր-գոյական                       

   Երկար-ածական                         

   Դերձակը-գոյական                          

   ասում է-բայ                            

6.Տեքստում  ընդգծված  նախադասաությունից  դու՛րս  գրիր   երկու  լրացում:

   Վերմակ            

   ոտք

7.Տեքստից  դու՛րս  գրիր  մեկական  պատմողական  և  հարցական   նախադասություն:

Պատմողական  – Դերձակն  իսկույն  փեշի  տակից  հանում  է ճիպոտը  և  խփում  թագավորի  ոտքերին:

Հարցական – Տեսնենք  հասակիս  հարմա՞ր  է, թե՞  ավել– պակաս, —  ասում  է  թագավորն  ու  պառկում  թախտին, վերմակը  քաշում  վրան:

8.Կետադրի՛ր  հետևյալ  նախադասությունը.

    Դերձակը  հասկացավ, որ  թագավորը  հիմար է:

9.Օգտագործելով  տրված  բառերը ̀ լրացրու՛  առած–ասացվածքները.

    ա/ Ծաղիկը  ծաղկին  նայելով  է  բացվում:

     բ/Թթու  է, թան չի, ամեն մարդու բան չի:

     գ/Մեջք – մեջքի  որ  տանք, սարեր շուռ  կտանք:

      դ/Արջից  վախեցողը  անտառ  չի գնա:

   / սարեր,չի  գնա, մարդու, ծաղկին/

10.Ի՞նչն  է  ստիպում  թագավորին նման հրաման  արձակել:

Հհիմարությունը

11.Ի՞նչ  հնարամտության  է  դիմում  դերձակը:

Դերձակը  գնում  է  մի  վերմակ  կարում,  դիտմամբ կարճ  է  անում: Տանում  է,  դնում     թագավորի  առաջ: Փեշի  տակ  էլ  թաքուն  մի  ճիպոտ  էր  պաել։

12.Ժողովրդական  ո՞ր  ասացվածքն  է  օգտագործված  տեքստում:

Ամեն  մարդ  իր վերմակի  համեմատ  պիտի   ոտքը  մեկնի։

13.Ուրիշ ո՞ր հեքիաթի  հերոսին  ես  նմանեցնում  թագավորին:

Չաղ–չաղ թագավորին

14.Կամակոր  թագավորին  պատժելու  մի  հնարք  էլ  մտածիր  դու:

Նա էլ թող դարնա դերձակ, հասկանա, թե ինչ դժվար է կարել ոչ կարճ ոչ երկար։

15.Ի՞նչպես  ինքդ  կվերնագրեիր  տեքստը:

Դերձակը և թաքավորը

1. Գրիր այն թիվը, որ հավասար է 9 հազարյակ 7 հարյուրյակ և 6 միավոր կարգային գումարելիների գումարին:
   1. 9760        

2) 9076          

3) 9670                      

4) 9706                      

5) 97760

2. Որքանո՞վ կփոքրանա 73976 թիվը, եթե նրա գրության հարյուրավորը փոխարինենք   0-ով:
3. 9-ով         

2) 90-ով         

3) 999-ով                   

4) 99-ով                     

5) 900-ով

3. Գումարիելիներից մեկը մեծացրել են 8-ով, իսկ մյուսը փոքրացրել են 3-ով: Արդյունքում գումարը
4. կմեծանա 11-ով               

2) կփոքրանա 11-ով              

3) կմեծանա 5-ով                              

4) կփոքրանա 5-ով                

5) կմնա նույնը

4. Կենդանաբանական այգու տոմսը մեծահասակի համար արժի 4 եվրո, երեխայի տոմսը 1 եվրոյով ավելի էժան է: Քանի՞ եվրո պետք է վճարի հայրը իր երկու երեխաների հետ կենդանաբանական այգի մտնելու համար:

1) 5                

2) 6                

3) 12              

4) 7                

4) 10

5. Ընտրիր այն թվանշանը, որը 5075< 50*5 գրության մեջ «*» -ի փոխարեն տեղադրելով անհավասարությունը ճիշտ լինի:
6. 8              

2) 0                

3) 5                

4) 4                

5) 6

6.  Ընտրիր այն շարքը, որտեղ թվերը դասավորված են  աճման   կարգով: 
7. 4626, 5319, 78427, 62436

2) 78427, 62436, 5319, 4626                    

3) 78427, 62436, 4626, 5319         

4) 4626, 5319, 62436, 78427

5) 40346, 39999, 39998, 29999

7.   1/10  ժամը րոպեներով արտահայտած կլինի
8. 12            

2) 6                

3) 20              

4) 30              

5) 4

8.  5տ 3ց 50 կգ-ը կիլոգրամներով արտահայտած կլինի
9. 3550                  

2) 5530                    

3) 5035                   

4) 5553                    

5) 5350

9. Քանի՞ երկնիշ թիվ կա, որի տասնավորը փոքր է միավորից:
10. 26            

2) 18              

3) 9                

4) 30              

5) 36

10.  Գծագրում ներկված է պատկերի
11. 5/9 մաը        

2) 4/9 մասը                    

3) 4/5 մասը                                            

4)  6/9 մասը                   

5) 4/12 մասը

11. 904 և 14 թվերի տարբերությունը փոքրացրու 10 անգամ:

89

12. Թվային հաջորդականությունը կազմված է հետևյալ կանոնով. առաջին անդամը 1 է, երկրորդ անդամից սկսած յուրաքանչյուր անդամը հավասար է իր նախորդի կրկնապատիկին գումարած 1: Գրեք այդ հաջորդականության չորրորդ անդամը:

17

13. 39-ի և 6-ի արտադրալից հանիր 105-ի և 3-ի քանորդը

            199

14. AC հատվածի   երկարությունը 6սմ 7մմ է,  BC հատվածինը՝ 8 սմ 4 մմ: Գտիր  AB  հատվածի   երկարությունը միլիմետրերով:

14 սմ 11 մմ

15. Հաշվիր   3900+( 2100:3-12×50) արտահայտության արժեքը: 

4000

16. Ուղղանկյան մի կողմը 6սմ է, իսկ մյուս կողմը այդ կողմի կրկնակին է: Գտիր այն քառակուսու կողմը, որի պարագիծը հավասար է այդ ուղղանկյան պարագծին:

36 սմ

17. Պաղպաղակն արժի 300 դրամ: Արան այդպիսի 8 պաղապաղակ գնեց և վճարեց 5000 դրամ: Վաճառողը որքա՞ն պետք է վերադարձնի:

2600 դր

Այսօր մեզ մոտ ընթերցյանության օր էր. Ես շարունակում եմ կարդալ <<Փոքրիկ Իշխան>>-ը, ես արդեն հասել եմ XXIV-XXV-րդ մասը 102-112-րդ էջը.

Ահա թե ինչքան եմ ես կարդացել.

Continue reading “ԸՆԹԵՐՑՅԱՆՈՒԹՅԱՆ ՕՐ” →

Կարմիր գիրք, հազվագյուտ և ոչնչացման վտանգի տակ գտնվող կենդանիների, բույսերի և սնկերի ցուցակն է։

Երկրում բույսերի և կենդանիների որոշ տեսակների քանակի անկման գործընթաց նկատվում է մի քանի դար: Այս խնդրի արդիականությունը մեր օրերում չի պակասել։

Բուսական և կենդանական աշխարհի տեսակների անկման պատճառները շատ տարբեր են: Բայց դրանք բոլորը հիմնականում կապված են մարդու տնտեսական գործունեության կամ բնության կյանքում նրա անխոհեմ միջամտության հետ:

Կազմակերպությունը ստեղծեց Հազվագյուտ և անհետացող տեսակների հանձնաժողով: Այդ օրերին Հանձնաժողովի նպատակն էր տեղեկատվություն հավաքել ոչնչացման սպառնացող կենդանիների և բույսերի մասին:

15 տարի անց ՝ 1963 թվականին, կազմակերպությունը հրապարակեց նման տեսակների առաջին ցուցակը: Փաստերի կարմիր գիրքը այս ցուցակի վերնագիրն էր: Ավելի ուշ հրատարակությունը վերանվանվեց, և ցուցակը ստացավ «Աշխարհի կարմիր գիրք» անվանումը

Այսօր արդեն պարզ է, որ որոշ տեսակների քանակը վերականգնելու համար բավական է արգելել որսը կամ հավաքելը: Այլ հազվագյուտ կենդանիների և բույսերի պահպանման համար անհրաժեշտ է ստեղծել հատուկ պայմաններ նրանց բնակության համար: Ավելին, այս տարածքում ցանկացած տնտեսական գործունեություն պետք է արգելվի:

Տեսակները, որոնք լիակատար ոչնչացման եզրին են, մարդիկ փորձում են փրկել արհեստական ​​բուծմամբ ՝ հատուկ տնկարաններում ՝ ստեղծելով գոյության բոլոր բարենպաստ պայմանները:

Բնության պահպանության միջազգային միության տվյալների համաձայն ՝ այսօր պաշտպանության կարիք ունեն շուրջ 5,5 հազար կենդանիներ:

Բուսական աշխարհը առավել հաճախ դառնում է գեղեցկության զոհ: Մարդիկ, հիանալով բույսերի յուրահատկությամբ և բարդությամբ, սկսում են անմտորեն ոչնչացնել տնկարկները մի փունջ ծաղիկների համար: