Մեկ շաբաթյա ինքնամեկուսացման ամփոփում մարտի 30- ապրիլի 3
Մեկ շաբաթյա ինքնամեկուսացման ամփոփում ապրիլի 6-12
Մեկ շաբաթյա ամփոփում ապրիլի 13-17
Այս շաբաթ աշխատել եմ անհատական պլանով, մասնակցել եմ բոլոր տեսադասերին: Ազատ ժամանակ շարունակում եմ կարդալ <<Ճամփորդություն ջրերի աշխարհում>> գիրքը:

Մայրենիի տեսադասերին կարդացել և քննարկել Ջաննի Ռոդարիի <<Մեծ գյուտարարը>> պատմըվածքը: Հորինել եմ պատմության ավարտը <<Ջովանինոյի ճամփորդությունը դեպի լուսին>>: Մաթեմատիկայի տեսադասերին գրել և քննարկել ենք խնդիրներ և թվաբանական գործողություններ: Մասնակցել եմ մաթեմատիկայի ֆլեշմոբին: Անգլերենից կարդացել եմ <<A house in the forest>> և գրել առաջադրանքները: Ռուսերենի տեսադասին կարդացել և քննարկել ենք <<Теремок>> հեքիաթը և գրել եմ <<Моя семя>>:
Continue reading “Մեկ շաբաթվա ամփոփում ապրիլի 27- ից մայսի 1-ը”Այս շաբաթվա ինքնամեկուսացումս անցկացրել եմ տանը, քանի որ անձրևոտ շաբաթ եր: Ապրիլի 20-24-ը աշխատել եմ անհատական պլանով և մասնակցել առցանց տեսադասերին:
Անգլերենից աշխատել եմ word-ֆայլով և ուղարկել ուսուցչուհուս, բլոգումս տեղադրել եմ my day-ը և answer the questions-ը: Ռուսերենի տեսադասին կարդացել ենք Как Солнце и Луна друг к другу гости ходили: Բլոգումս տեղադրել եմ նյութ Моя планета, Луна и Солнце стали хорошими друзьями: Կատարել եմ տնային առաջադրանքը լուսանկարել և ոուղարկել ուսուցչուհուս: Մաթեմատիկայի տեսադասերին գրել և քննարկել ենք` խնդիրներ, թվաբանական գործողություններ, երկնիշ թվերի բազմապատկում և բաժանում: Աշխատել եմ word-ֆայլերի վրա, պատրաստել եմ երկրաչափական պատկերներ: Մայրենիի տեսադասերի կարդացել և քննարկել ենք` երկիր, որտեղ ոչմի սոր բան չկա: Գրել և բլոգումս տեղադրել եմ իմ երկրի օրենքները:
Հյուր եմ գնացել ընկերներիս բլոգ ուսումնասիրել և բլոգումս եմ տեղադրել իմ հավանած նյութերը: Պատրաստել եմ տեսանյութ բլոգուսուցման մասին: Մասնակցել եմ կանաչ օր նախաձեռնությանը և տեսանյեւթ տեղադրել բլոգումս: Զբաղվել եմ ինքնակրդությամբ կարդացել եմ1915թ հայոց ցեղասպանության մասին, ծիծեռնակաբերդ հուշահամալիրի և անմոռուկի մասին:

Անցած շաբաթվա ինքնամեկուսացումը անցկացրել եմ գյուղում` տատիկիս տանը, այնտեղ շատ լավ էր քան որ ամբողջ օրը խաղում ենք բակում:

Ապրիլի 13-17 աշխատել եմ անհատական պլանով: մասնակցել եմ բոլոր առցանց տեսադասերին:
Ռուսերենից կարդացել եմ <<Репка>>: Կատարել եմ տնային առաջադրանքներըս լուսանկարել և ուղարկել եմ ուսուցչուհուս էլ փոստին:
Մաթեմատիկայի տեսադասերին գրել և քննարկել ենք խնդիրներ և թվաբանական գործողություններ: Մայրենիից գրել եմ փոքրիկ հորինուկ <<Իմ երկիրը>>: Կարդացել և քննարկել ենք <<Մեղուն ու հավը>> առակը և գրել եմ առականու հորինուկ«Մրջյունն ու շունը»: Գրել եմ տնային առաջադրանքները word ֆայլի մեջ:
Անգլերենից գրել եմ <<My day>>, և գրել word ֆայլի առաջադրաննքները ուղարկել ուսուցչուհուս:
Անցած շաբաթվա ընթացքում աշխատել եմ մաթեմատիկայի ֆայլերի վրա:
Ընթերցել եմ <<Երկիր որտեղ բոլոր բառերը սկսվում է Չ-ով>> պատմվածքը, կատարել եմ առաջադրանքները:
Մասնակցել եմ առցանց տեսադասերին, բացակաել եմ միայն ուրբաթ օրը քանի որ համակարգչիս հետ խնդիր կար:
Աշխատել եմ տեխնոլոգիական նախագծով, պատրաստել եմ զատկական բացիկ: Բլոգում տեղադրել եմ նյութ <<Զատիկի ավանդույթների մասին:
Անգլերենից կատարել եմ բոլոր առաջադրանքները, կարդացել և գրել – Prezent Continyus – ի առաջադրանքները:
Շաբաթ երեկոյան մայրիկիս օգնել եմ, ձու ենք ներկել չամիչով փլավ ենք պատրաստել և ընտանիքով նշել ենք Սուրբ զատիկը:
Այս շաբաթ աշխատել եմ առցանց իմ անհատական պլանով:

Մասնակցել եմ զատիկ ընտանեկան նախագծին, ներկայացրել եմ տասը հետաքրքիր փաստ զատիկի մասին:
Մայրենի տեսադասերի ընթացքում կարդացել և քննարկել ենք Վիլյամ Սարոյանի <<Գրադարանում>> պատմվածքը:
Գունաոր թղթերով պատրաստել եմ գեղեցիկ <<Զառդածառ>>:

Ռուսերենից աշխատել եմ В рамках проекта <<Смышленыи переводчик>> պատմվածքի վրա, և կատարել տնային առաջադրանքներ:
Մաթեմաթիկաի տեսադասերին քնարկել ենք ֆլեշմոբի աշխատանքները և մաթեմատիկաի ֆայլերը:
Ինքնամեկուսացման օրերին ազատ ժամանակ եղբորս հետ զբաղվում ենք նկարչությանբ և մուլտֆիլմ ենք դիտում: