До первого дождя

Таня и Маша были очень дружны и всегда ходили в детский сад вместе. Один раз, когда девочки шли по улице, начался сильный дождь. Маша была в плаще, а Таня в одном платье. Девочки побежали. — Сними свой плащ, мы накроемся вместе! — крикнула на бегу Таня. — Я не могу, я промокну! — нагнув вниз голову с капюшоном, ответила ей Маша. В детском саду воспитательница сказала: — Как странно, у Маши платье сухое, а у тебя Таня, совершенно мокрое, как же это случилось? Ведь вы шли вместе? — У Маши был плащ, а я шла в одном платье, — сказала Таня. — Так вы могли бы укрыться одним плащом, — сказала воспитательница и, посмотрев на Машу, покачала головой. — Видно, ваша дружба до первого дождя! Обе девочки покраснели: Маша за себя, а Таня за Машу.

Вопросы

1. Как повела себя Маша во время дождя? Права ли Маша?

Да

2. Почему Маша покраснела “за себя”?

Да

3. Как вы поступаете в таких случаях?

Я достаю зонт и делюсь

4. Почему рассказ называется «До первого дождя»?

Потамучто они дружили до первого дождя

5. Подготовьте подробный пересказ.

Ето сказка о две девушки которие дружили <<До первого дождя>>.

6. Составьте и запишите предложения со словами.

1) Я нашёл в лесу маленького зайчика

2) Скоро реки покроются льдом

3) В сумке сестры лежали тетрадь и карандаши

4) Застучал по крышам крупный дождь

  • Քառակուսու մակերեսը 25 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։

5

  • Քառակուսու մակերեսը 81 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։

9

  • Քառակուսու մակերեսը 49 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։

7

  • Հավասարակողմ եռանկյան պարագիծը 180 դմ է։ Որքա՞ն է այդ եռանկյան կողմի երկարությունը։

60

  • Հավասարակողմ եռանկյան պարագիծը 120 սմ է։ Որքա՞ն է այդ եռանկյան կողմի երկարությունը։

40

  • Ուղղանկյան երկարությունը 20 սմ է, իսկ լայնությունը 2 սմ փոքր է: Գտիր այդ ուղղանկյան մակերեսը:

360

  • Փակագծեր պարունակող արտահայտություններ

100·(492:4+2880:20)=26700

2015-(1680+320):10=200

8115-(2490-190):20=8000

(1000-80•5):60+390=400

16(5670:3-890)=16000

(2000 + 605) : 100 + 27=50

50·(3600:12-360:20)=2400

Առաջադրանքներ մաթեմատիկայից

Posted in Մայրենի

Լեզվական աշխատանք հոլովումներ

1. Որոշեք՝ ընդգծված բառերը որ հոլովով են դրված:

Նրանք մոտեցան կախարդական ծառին:

Ծառին-տրական

Հայրենիքից հեռու ապրող մարդը միշտ տխուր և միայնակ է:

Հայրենիքից-բացառական

Մարդը-հայցական

Դա մի շքեղ շինություն էր, որը գտնվում էր քաղաքից հեռու բլրի վրա:

Քաղաքից-բացառական

Բլրի-սեռական

Մոտենալով կարկաչուն գետակին տղան փայտով ստուգեց խորությունը և զգուշորեն ոտքը մտցրեց ջրի մեջ:

Գետակին-տրական

Փայտով-գործիական

Ոտքը-հայցական

Ջրի-սեռական

Երկնքի կապույտ անդորրության մեջ երևում էին արևի առաջին շողերը, որոնք ավետում էին պայծառ օր:

Երկնքին-տրական

Արևի-սեռական

Շողերը-հայցական

Օր-ուղղական

2. Հոլովեք հետևյալ բառերը՝

Ուղական-քար-քաղաք-սահնակ-մայր-աշուն-գլուխ-բնություն

Սեռական-քարի-քաղաքի-սահնակի-մոր-աշնան-գլխի-բնության

Տրական-քարին-քաղաքին-սահնակին-մայրիկին-գլխին-բնությանը

Հայցական-քարը-քաղաքը-սահնակը-մայրիկը-գուխը-բնությունը

Բացառական-քարից-քաղաքից-սահնակից-մայրիկից-գլխից-բնությունից

Գործիական-քարով-քաղաքով-սահնակով-մայրիկով-գլխով-բնությանբ

Ներգոյական-քարում-քաղաքում-սահնակում-մայրիկում-գլխում-բնության  

3. Լրացրեք աղյուսակը

Հարցական բառ3 գոյականՀոլովի անունը
Ո՞վՏանը. Քաղաքը. Աղջիկը.Հայցական
Ո՞ւմՊատին. Աթոռին. Ծառին.Տրական
Ինչի՞ցԱրջից. Ամպրոպից. Մարդկանցից.Բացառական
Ինչո՞վԿրիաով. Երազանքով. Տղայոց.Գործիական
Ո՞ւմ մեջԳրքում. Տետրում. Երկրում.Ներգոյական
Ինչի՞Կնոջ. Թղթի. Մկրատ.Սեռական
Ինչի՞նՓղին. Զեբրին. Քաղաքին.տրական
Posted in РУССКИ ЯЗЫК

Розговор кросок

Часто во время дождя ты стоишь у окна, смотришь и  слушаешь. Тебе начинает казаться, что у всех вещей  есть голоса, что они умеют разговаривать. И твои  карандаши, правда?
Слышишь, говорит красный:
Я мак, я огонь, я малина!
Вслед за ним откликается оранжевый:
Я морковь, я апельсин!
Жёлтый тоже не молчит:
Я цыплёнок, я пшеница, я солнце!
И зелёный шелестит:
Я трава, я сады, я леса!
И синий говорит:
Я колокольчик, я небо, я море!
И фиолетовый шепчет:
Я фиалка, я сирень!
Но дождь перестаёт, и на небе появляется радуга.
Смотрите! говорит красный. Радуга это я!
И я! говорит оранжевый.
И я! улыбается жёлтый.
И я! радуется зелёный.
И я! восклицает голубой.

И я! веселится синий.
И я! смеётся фиолетовый.
Все рады: в радуге и маки, и апельсины, и пшеница,  и трава, и небо, и фиалки. В ней всё!

В рассказе Разговор красок найдём предложения с вопро сительным и восклицательным знаком. Выразительно прочитаем их.

я мак

я огонь

я малина

я морковь

я апельсин
я цыплёнок

я пшеница

я солнце

я трава

я сады

я леса

я колокольчик

я небо

я море
я фиалка

я сирень

мак-красный

колокольчикзолотистый

фиалкасиреневая

ромашкабелая

василёкжелтый

сиреньфиолетовая
Прочитаем рассказ в лицах. Сколько человек  нужно, чтобы выполнить задание.

Краски

Если, кроме чёрной,
Нет в запасе красок,
То не нарисуешь
Ни чудес, ни сказок.
Если, кроме чёрной,
Есть другие краски,
То рисуй картинку
Смело, без опаски.
Для чего? А просто,
Чтобы всем на свете
Мир казался ярким,
А не в чёрном цвете!

Առասպել աստվածային ոսկե մուրճի մասին

Տրդատ թագավորը առաջին քրիստոնյայի եռանդով իր խորհրդատուի Գրիգոր Լուսավորիչի հետ որոշեցին կառուցել առաջին մայր տաճարը: Հենց այնտեղ ել իրենց կործանումը գտել, հանուն քրիստոնեության, Հայաստանի տառապյալները՝ Հռիփսիմեն, Գայանեն ու երեսունհինգ անմեղ սրբակյաց կույսեր: Գրիգոր Լուսավորիչն առանց տատանումների ցույց տվեց սուրբ տեղն ու  աղոթք կարդալուց հետո գնաց քնելու: Չկարողացավ քնել։ Նրան տանջում էին կասկածները: Արդյոք կկարողանա՞ նա իրագործել տաճարի կառուցումը: Չորս կողմը ճահիճներ ու կավահողեր են: Ու հանկարծ քնի մեջ Գրիգոր Լուսավորիչը տեսնում է Փրկիչի կերպարը: Ձեռքում է ոսկե մուրճ: Այդ մուրճով Փրկիչը շրջանագիծ է ակոսում, ցույց է տալիս այն հողավայրը «որտեղ պետք է հիմնադրվի քրիստոնեության առաջին տաճարը:

Նույն օրը լուսաբացին տաճարը կառուցում են: Բայց մյուս օրը գալիս են, որ շարունակեն շինարարությունն և տեսնում են, որ սկսած տաճարի հիմքը փուլ է եկել: Լուսավորիչը ավելի շատ է տխրում: Եվ նորից գալիս է գիշերը, ու նորից է Գրիգորը տեսնում Փրկիչին: Աստված զգուշացնում է, որ տաճարի շինարարության տեղում չարի կծիկներ կան: Բայց Փրկիչը, կվոչնչացնի մինչև հիմքը: Գրիգորը տեսնում է, որ Փրկիչը իջնում է սարից, ուղղում է իր քայլերը դեպի տաճարը, երկնային լույսն ուղեկցում էր նրան: Ոսկե մուրճով նա տաճարի հիմքին հարվածում է մի անգամ, երկրորդ և երրորդ: Չարիքը, որը թաքնվել էր հիմքի տակ, գնալով անհետացավ, իսկ տաճարի հիմքն աստիճանաբար ամրացավ: Թռչունները երգում էին ու հրճվում, երբ որ Տրդատ թագավորը՝ ոգևորված ժողովրդի հետ միասին, կատարեց քրիստոնեական հիասքանչ տաճարի բացումը անվանեցին Էջմիածին: Այդ ժամանակներից Էջմիածինը դարձավ Հայաստանի հոգևոր կենտրոնը՝ հայկական քրիստոնեության սիրտը: Իսկ այն տեղում երեք անգամ հնչեց Փրկիչի ոսկե մուրճը, դրվեց գալուստի զոհասեղանը: Այստեղ են կատարվում եկեղեցական արարողությունները՝ նվիրված Հայաստանի առաջին կաթողիկոս Գրիգոր Լուսավորիչին:

Մայրենիի թելադրությու (քննության նախապատրաստում)

<<Տերևի ծնունդը>>

Բողբոջի մեջից դուրս եկավ ընկուզենու փոքրիկ, սրտաձև առաջին տերևը. Ոչ ոք չդիմավորեց, ոչ ոք ուրախության ճիշտ չարձակեց նրա ծննդյան առիթով. Կարծես այգում որևէ փոփոխություն չէր եղել. Միայն մայր ընկուզենին թեթևակի սառսրած և հազիվ լսելի շշունջով ողջունեց իր Անդրանիկ որդու ծնունդը. Նորածին տերևն աչքերն լայն բացած սկսեց նայել շուրջը. Երկինքն ամպամած էր. Փչում էր սառնաշունչ քամին. Մռայլ երկնքից թափվում էին անձրևի խոշոր կաթիլները. Տերևը դողաց, վախեցավ և սոսկալի մենակություն զգաց. Որդու տագնապին անմիջապես արձագանքեց մայր ընկուզենին և ասաց. Մի հուսահատվիր, որդիս, դեռ կտեսնես աշխարհի գեղեցկությունը ու կհմայվես նրանով.

Առաջադրանքներ

  1. Տեքստից դուրս գրեք 7-րդ նադասությունը և համառոտագրեք:

Սառը քամի էր.

  • Տեքստում ընդգծեք կոչական ունեցող նախադասություն:

Բողբոջի մեջից դուրս եկավ ընկուզենու փոքրիկ, սրտաձև առաջին տերևը.

արձագանքեց մայր ընկուզենին և ասաց. Մի հուսահատվիր, որդիս, դեռ կտեսնես աշխարհի գեղեցկությունը ու կհմայվես նրանով.

  • Դուրս գրեք հոդակապով երկու բարդ բառ, դրանց իմաստն արտահայտեք բառակապակցությամբ:

Սռտաձև

սիրտ+ա+ձև

Սառնաշունչ

սառը+ա+շունչ

  • Դուրս գրեք քամի, շող, ցանկանալ, դյութիչ բառերի հոմանիշները:

Քամիփոթորիկ

Շողճառագայթ

Ցանկանալուզենալ

Դյութիչ-գեղեցիկ