Asides

2020-2021 ուսումնական տարվա իմ ձեռքբերումները շատ են: Ես շատ գիտելիքներ ստաց, սովորեցիմ շատ հետաքրքիր թեմաներ: Անհաջողություններս շատ չէին, հակառակը շատ քիչ էին: Նախագծերց մասնակցեմ եմ <<Եղիշե Չարենց>> <<Իմ դպրոցի մասին հարց ու պատասխան>> <<կոմիտասյան օրեր>> <<թումանյանական օրեր>> նախագծերին: Ամենից շատ ինձ դուր եկավ <<Իմ դպրոցի մասին հարց ու պատասխան>> նախագիծը: Ես շատ սիրեցի մայրենի լեզուն:    

Հարցազրույց Սուսաննա Գրիգորյանի hետ

1. Հինգ հազար յոթանասունվեց թվի գրության մեջ ո՞ր կարգում է գրված 0:
2. միավորների         

2)   տասնավորների                

3)  հարյուրավորների                        

4)   հազարավորների              

5)  ոչ մի կարգում

• Նշիր ամենամեծ եռանիշ թիվը, որի գրության մեջ կրկնվող թվանշաններ չկան
• 999                      

2)   199                      

3)   789                      

4)   987                     

5)   989 

• Գումարելիներից մեկը մեծացրել են 5-ով, իսկ մյուսը մեծացրել են 7-ով: Արդյունքում գումարը
• կմեծանա 2-ով                 

2)   կփոքրանա 2-ով              

3)   կմեծանա 12-ով                          

4)   կփոքրանա 12-ով            

5)   կմնա նույնը

• Մենք օրվա ընթացքում ուտում ենք 3 անգամ: Քանի՞ անգամ ենք ուտում շաբաթվա ընթացքում:

1)   7              

2)   18            

3)   21            

4)   28            

5)   37

• 4075 > 40*5 գրության մեջ «*» –ի փոխարեն ամենամեծը ի՞նչ թվանշան կարող ենք գրել, որ անհավասարությունը ճիշտ լինի:
• 8              

2)   0              

3)   5              

4)   4              

5)   6

•  48-թվի 5/8 մասը կլինի
• 6            

2)   24                     

3)   30                     

4)   20                     

5)   40

•   3/5  ժամը րոպեներով արտահայտած կլինի
• 12            

2)   50            

3)   24            

4)   60            

5)   36

•  2տ 50 կգ–ը կիլոգրամներով արտահայտած կլինի
• 2500                  

2)   2005                  

3)   2055                  

4)   2050                 

5)   2000

•  44սմ պարագիծ ունեցող քառակուսու կողմի երկարությունը կլինի
• 10            

2)   22            

3)   11

4)   5              

5)   12

1.  Գծագրում ներկված է պատկերի
2. 5/9 մաը        

2)  4/9 մասը                   

3)  4/5 մասը                                           

4)  4/10 մասը                 

5)  4/12  մասը

1. Հաշվիր ամենամեծ եռանիշ և ամենամեծ երկնիշ թվերի տարբերությունը:

900

1. Թվային հաջորդականությունը կազմված է հետևյալ կանոնով. առաջին անդամը 3 է, երկրորդ անդամից սկսած յուրաքանչյուր անդամը հավասար է իր նախորդի կրկնապատիկից հանած 1: Գրեք այդ հաջորդականության չորրորդ անդամը:

3, 5, 9, 17

1.  24-ի և 7-ի արտադրալից հանիր 98-ի և 2-ի քանորդը:

119

1. AB հատվածի   երկարությունը 27 սմ է,  AC հատվածը՝ 8 սմ 4 մմ: Գտիր  CB   հատվածի   երկարությունը:

18 սմ 6 մմ

1. Քանի՞ երկնիշ թիվ կա, որի տասնավորը մեծ է միավորից:

45

1. Ուղղանկյան մի կողմը 24սմ է, իսկ մյուս կողմը այդ կողմի կեսին է հավասար: Գտիր այդ ուղղանկյան պարագիծը:

72

1. Մեկ սպիտակ և մեկ սև խոզերի զանգվածը միասին 320 կիլոգրամ է: Սև խոզը 32 կիլոգրամով ծանր է սպիտակ խոզից: Ինչքա՞ն է կշռում սպիտակ խոզը:

144

Թեստ 4

1. Տեքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, դու՛րս գրիր այդ բառերը՝ լրացնելով բաց թողած տառերը:
   Եղբայր

Հարյուր

Պատմըվածքը

Հեքիաթի

2. Ի՞նչ է նշանակում  երևակայել բառը.

       ա/ պատկերացնել
       բ/ շինել
       գ/ պատրաստել
        դ/ կառուցել

 3. Գրի՛ր տրված  բառերի հոմանիշները.
       ա/ գեղեցիկ               սիրուն
       բ/ շատ                      մեծաքանակ
       գ/կախարդական    մոգական

       դ/ մեծ                     հսկա

4. Տրված բառերից որի՞ դիմաց է սխալ նշված նրա տեսակը.

      ա/ սիրտ – պարզ

       բ/ բարեկամ – բարդ

      գ/ գեղեցկություն – պարզ

       դ/ անգետ – ածանցավոր

5. Տեքստում հանդիպող հետևյալ բառերից ո՞րն է գործածված եզակի թվով.

      ա/ խաղեր

       բ/ պատուհաններ

       գ/ թվեր

       դ/ իշխան

6. Տրված բառերից յուրաքանչյուրի դիմաց նշված է, թե ինչ խոսքի մաս է: Ո՞ր տարբերակում է սխալ նշված.

      ա/ գեղեցիկ – ածական

      բ/ տխուր – գոյական

      գ/ գառնուկ – գոյական

      դ/ մոլորակ – գոյական

 7. Փակագծերում  նշված բայերը համապատասխանեցրո՛ւ տեքստին:

       Հասկանում ենք                

       Ճանաչում են                    

       Հիշում եմ                    

       Վախենում եմ                  

8. Տրված նախադասության մեջ գտի՛ր ենթական և ստորոգյալը:

     Իշխանիկը ապրում էր մի փոքրիկ մոլորակի վրա:
      Ենթակա-Իշխանիկը

      Ստորոգյալ-ապրում էր

9. Տեքստից դուրս գրի՛ր մեկական պատմողական և հարցական նախադասություն:
Երբ նրանց պատմում ես, որ դու նոր բարեկամ ես ձեռք բերել, նրանք երբեք չեն հարցնում ամենագլխավորի մասին:

Քանի՞տարեկան է նա: Քանի՞ եղբայր ունի: Քաշն ինչքա՞ն է: Ինչքա՞ն է վաստակում նրա հայրը:

10. Տեքստում ընդգծված նախադասության մեջ բաց է թողնված մեկ կետադրական նշան: Լրացրու՛:

ամենևին էլ չեմ ուզում, որ իմ գիրքը կարդան միայն զվարճության համար:

11. Ի՞նչ են շատ սիրում մեծահասակները:
Մեծահասակները սիրում են թվեր:

12. Ի՞նչ էին հարցնում մեծահասակները նոր բարեկամի մասին:

Քանի՞տարեկան է նա: Քանի՞ եղ□այր ունի: Քաշն ինչքա՞ն է: Ինչքա՞ն է վաստակում նրա հայրը։

 13. Ինչո՞ւ Փոքրիկ իշխանի մասին պատմելը հեշտ չէր.

       ա/ հեղինակը մանրամասները չէր հիշում

        բ/արդեն վեց տարի էր անցել, ինչ նա և գառնուկը հեռացել էին

       գ/ բարեկամներին շուտ էին մոռանում

       դ/ հեղինակի սիրտը ճմլվում էր

14. Ինչո՞ւ էր հեղինակը վախենում մեծահասակների նման դառնալուց.

      ա/ ճիշտ հարցեր էին տալիս

       բ/ ծիծաղում էին համարների և թվերի վրա

      գ/ մեծահասակները թվերից բացի ոչնչով չէին հետաքրքրվում

      դ/ մեծահասակները շատ բարեկամներ ունեին

15. Դու՛րս գրիր  այն հատվածը, որտեղ գրված է, որ երեխաները պետք է հասկանան  և  ներեն մեծերին:

Չարժե նրանցից նեղանալ: Երեխաները մեծահասակների նկատմամբ պետք է ներողամիտ լինեն:

Մատենադարան կամ Երևանի Մեսրոպ Մաշտոցի անվան Մատենադարան, հին ձեռագրերի և փաստաթղթերի պահպանման և ուսումնասիրման կենտրոն, ձեռագրերի պահպանման աշխարհի ամենահարուստ կենտրոններից մեկը։ Ունի ձեռագրերի և միջնադարյան գրքերի աշխարհի ամենախոշոր հավաքածուներից մեկը։ Այստեղ պահպանվում են շուրջ 23000 ձեռագիր, հմայիլներ, պատառիկներ և 300 000 արխիվային փաստաթուղթ։Ամեն տարի այցելուները լինում են մինչև 50000 մարդ։

Հայերեն ձեռագիր մատյանների ամենախոշոր պահոցն է։

5-րդ դարի սկզբից Հայաստանում և հայաշատ վայրերում գրվել և ընդօրինակվել են հազարավոր ձեռագիր (գրչագիր) մատյաններ, որոնք պահվել են վանքերի ու մենաստանների գրատներում ու մատենադարաններում։

Հայերեն ձեռագիր մատյանների ամենախոշոր պահոցն է։ 

Նախկինում այն կոչվել է Կուլտուր–պատմական ինստիտուտ։

Միջնադարում ձեռագիր մատյաններին մշտապես սպառնացել է օտար նվաճողների ավարառության ու ոչնչացման վտանգը։

Մատենադարանը որպես առաջին գիտահետազոտական հաստատություն Հայաստանում, ստեղծվել է 1921-ին՝ Էջմիածնի ձեռագրատան հիմքի վրա։ Նախապես կոչվել է Կուլտուր–պատմական ինստիտուտ։ 1939-ին Մատենադարանն Էջմիածնից տեղափոխվել է Երևան և տեղավորվել Հանրային գրադարանի շենքում։ Մատենադարանի ներկայիս շենքը կառուցվել է 1945-57-ին։ Մատենադարանն այդ շենք է փոխադրվել 1959-ին, 1962-ին կոչվել է Մեսրոպ Մաշտոցի անվան Մատենադարան։

Մատենադարանը որպես առաջին գիտահետազոտական հաստատություն Հայաստանում, ստեղծվել է 1921-ին՝ Էջմիածնի ձեռագրատան հիմքի վրա։ Նախապես կոչվել է Կուլտուր–պատմական ինստիտուտ։ 1939-ին Մատենադարանն Էջմիածնից տեղափոխվել է Երևան և տեղավորվել Հանրային գրադարանի շենքում։ Մատենադարանի ներկայիս շենքը կառուցվել է 1945-57-ին։

Մատենադարանում ձեռագրերը հավաքագրվում են հիմնականում կրոնա–եկեղեցական, ուսումնական, պետական–հասարակական հաստատությունների, ինչպես նաև անհատական նվիրատվությունների միջոցով։

Մատենադարանում պահվող ձեռագրերը վերաբերում են միջնադարյան Հայաստանի մշակույթի և գիտության բոլոր բնագավառներին՝ պատմությանը, աշխարհագրությանը, փիլիսոփայությանը, ուղղագրությանը, իրավունքին, մաթեմատիկային, գրականությանը և մանրանկարչությանը։ Մատենադարանի ֆոնդը կազմված է ձեռագրերից, արխիվային փաստաթղթերից, գրադարանից և պարբերականներից:

Մեզ հասած հնագույն ամբողջական ձեռագիրը 7-րդ դարում ընդօրինակված մագաղաթե Ավետարան է (հայտնի է «Վեհամոր» կամ «Բանանցի Ծեր Ավետարան» անուններով), որի վրա ձեռքը դրած երդվել են ՀՀ 3 նախագահները։ Եզակի ձեռագրերից է Լազարյան Ավետարանը, որն ունի ճշգրիտ թվական՝ 887։

Հաշվիր գումարը։

Oրինակ՝

5 կմ 200 մ+7 կմ 850 մ=12 կմ 1050 մ=13 կմ 50 մ

• 3 կմ 400մ+6 կմ 850 մ=9 կմ 1250 մ=10 կմ 250 մ
• 8 մ 86 սմ+5 մ 25 սմ=13 մ 111 սմ= 14 մ 11 սմ
• 5 տ 500 կգ+5 տ 800 կգ= 10 տ 1300 կգ= 11 տ 300 կգ
• 12 սմ 8 մմ+5 սմ 6 մմ=17 սմ 14 մմ=18 սմ 4 մմ
• 7 ժ 35 ր+9 ժ 40 ր=16 ժ 75 ր=17 ժ 65 ր
• 8 օր 15 ժ+2 օր 6 ժ= 10 օր 21 ժ= 11 օր 11 ժ
• 40 սմ 6 մմ+7 սմ 8 մմ=47 սմ 14 մմ=48 սմ 4 մմ
• 30 սմ+7 սմ 2 մմ=37 սմ 2 մմ
• 20 սմ+9 սմ 7 մմ=29 սմ 7 մմ
• 18 ժ 5 ր+10 ր=18 ժ 15 ր
• 7 օր 13 ժ+6 օր 16 ժ=13 օր 29 ժ=14 ժ 19 ժ
• 7 մ 5 սմ+35 սմ=7 մ 40 սմ
• 46 ր 50 վ+30 ր 60 վ=76 ր 110 վ=77 ր 10 վ
• 23 ժ 14 ր+5 ժ 18 ր=28 ժ  32 ր=29 ժ 22 ր
• 8 մ 9 սմ+59 սմ=8 մ 68 սմ
• 6 մ 7 սմ+77 սմ=6 մ 84 սմ
• 12 ժ 20 ր+40 ր=12 ժ 60 ր
• 25 դմ 8 սմ+19 դմ 9 սմ=44 դմ 17 սմ=45 դմ 7 սմ
• 36 դմ 5 սմ+9 սմ=36 դմ 14 սմ
• 20 մ 4 սմ+12 մ 42 սմ=32 մ 46 սմ

• 28 մ+15 մ 20 սմ=15 մ 33 սմ
• 27 կմ+8 կմ 450 մ=35 կմ 450 մ
• 17 կմ+12 կմ 750 մ=28 կմ 750 մ
• 13 ց 42 կգ+4 ց 90 կգ=17 ց 132 կգ=18 ց 32 կգ
• 19 ց+2 ց 60 կգ=21 ց 60 կգ
• 32 տ 300 կգ+20 տ 650 կգ=52 տ 950 կգ=53 տ 850 կգ
• 30 տ 700 կգ+650 կգ=30 տ 1350 կգ

Խնդիրներ․

• Հաշվիր 2 սմ 5 մմ, 3 սմ 2 մմ և 4 սմ կողմերով եռանկյան պարագիծը։

                        9 սմ 7 մմ

• Հաշվիր 6սմ 4մմ, 7սմ 9մմ, 7սմ8մմ և 8սմ կողմերով քառանկյան պարա

28 սմ 21 մմ

Այսօր մեզ մոտ ընթերցյանության օր էր. Ես շարունակում եմ կարդալ <<Փոքրիկ Իշխան>>-ը, ես արդեն հասել եմ XVI-XIX-րդ մասը 79-87-րդ էջը.

Ահա թե ինչքան եմ ես կարդացել.

Continue reading “Ընթերցյանության օր” →

Հրազդանգետիերկարությունը 141 կմէ: Գետիընդանուրանկումըկազմումէ 1100: Արաքսգետիձախվտակնէ: ԲնականպայմաններումՀրազդանիսնումը 62.5% — ովստորերկրյաէ: ՍկիզբէառնումՍևանալճից, հոսումհարավ-արևմտյանընդանուրուղղությամբ, անցնումԳեղարքուքնիքի, Կոտայքիմարզերով, Երևանքաղաքով,ԱրարատիմարզովութափվումԱրաքս: