Դուրս գրել ածականները և գոյականները:
Հրամանատարը հասավ սիրելի ընկերներին, որպեսզի երկրորդ անգամ փրկի նրանց վտանգից: (3 գոյական, 1 ածական)
Գոյական-Հրամանատար-ընկեր-վտանգ
Ածական-սիրելի
Երբ հեռվում հանգչեցին վերջին լույսերը, փոքրիկ Անահիտը երկու անգամ շշուկով ասաց: (3 գոյական, 2 ածական)
Գոյական-լույս-շշուկ-Անահիտը
Ածական-փոքրիկ-վերջին
Ես սիրում եմ հորդառատ անձրևը. այն իմ մեջ հաճելի հիշողություններ է արթնացնում: (2 գոյական, 2 ածական)
Գոյական-անձրև-հիշողություն
Ածական-հորդառատ-հաճելի
Առաջին անգամն էր, որ նա ջերմ սեր էր զգում կրտսեր քրոջ` Մարգարիտի հանդեպ: (3 գոյական, 2 ածական)
Գոյական-նա-սեր-Մարգարիտ
Ածական-ջերմ-կրտսեր
Նա հարյուր հատ գունավոր ծաղիկներ էր ուզում, որպեսզի դրանցով զարդարեր գեղեցիկ զույգի հարսանեկան տոնը: (4 գոյական, 3 ածական)
Գոյական-ծաղիկ-զարդարել-զույգ-տոն
Ածական-գունավոր-որպեսզի-գեղեցիկ
2. Բառերը հոգնակի դարձնել:
Մարդ-մարդիկ
Դաս-դասեր
Սյուն-սյուններ
Ձուկ-ձկներ
Մատ-մատեր
Ձեռ-ձեռքեր
Ոտ-ոտքեր
Հարս-հարսեր
Գրատուն-գրատններ
Ձեռագիր-ձեռագրեր
Պատմագիր-պատմագրեր
Հեռախոս-հեռախոսներ
Մարդասպան-մարդասպաններ
Տղա-տղաներ
Աստղ-աստղեր
Գնդակ-գնդակներ
Գլուխ-գլխեր
3. Առանձնացրեք անձնանիշ և իրանիշ գոյականները
Ռուսներ, քաղաք, մայրիկ, Հայաստան, դասընկեր, դասացուցակ, ավտոմեքենա, ինքնաթիռ, օդաչու, լավություն:
Անձ-ռուսներ-մայրիկ-դասընկեր
Իր-քաղաք-Հայաստան-դասացուցակ-ավտոմեքենա-ինքնաթիռ-օդաչու-լավություն
4. Հետևյալ ածականները եթե հնարավոր է դրեք համեմատության երեք աստիճաններով- Մաքուր-շատ մաքուր-մաքրագույն
Կաղ-շատ կաղ-կաղագույն
Հին-շատ հին-հնագույն
Կարմիր-շատ կարմիր-կարմրագույն
Դաժան-շատ դաժան-դաժանագույն
Կարճ-շատ կարճ-կարճագույն

