Posted in իմ գրադարան

Ծիծեռնակաբերդի հուշահամալիր

Ծիծեռնակաբերդի հուշահամալիրը դարձել է համայն հայության ուխտատեղի։ Ամեն տարի ապրիլի 24 -ին հարյուր հազարավոր հայեր և օտարազգիներ բարձրանում են այստեղ՝ հարգանքի տուրք մատուցելու  հայոց ցեղասպանության զոհերի հիշատակին։ Երևանում բազմաթիվ մարդիկ այցելում են Ծիծեռնակաբերդի հուշարձան և ծաղիկներ են դնում հավերժական կրակի մոտ: Ապրիլի 24-ի հաջորդող օրերին հարյուր հազարավոր ծաղիկներ, որ բերվում էին Հուշահամալիր, տեղափոխվում էին աղբարկղներ և այրվում։ Սկսած 2010թ  այդ ծաղիկները հավաքում են և թերթիկները անջատում ցողունից։ Ցողուններից պատրաստում են պարարտանյութ՝ Հուշահամալիրի տարածքում հողի համար, իսկ թերթիկներից պատրաստում վերամշակված թուղթ, որը այնուհետև օգտագործվում է Ցեղասպանության թանգարանում։

ԱՆՄՈՌՈՒԿ

Continue reading “Ծիծեռնակաբերդի հուշահամալիր”
Posted in РУССКИ ЯЗЫК, Առցանց ուսուցում

Моя планета

Моя планета будет назван в честь меня Мане. Все на моей планете будет моим лябимым цветом жёлтым. Там будет только жёлтая еда, вся одежда будет жёлтой. Цветы будут жёльеымы.

На моей планете не было бы злых лядей, не было бы войн, там будет только мир. И многие хотели бы жить на такой планете.

Posted in Հորինուկ, Մայրենի, Առցանց ուսուցում

Իմ երկրի օրենքները

Ես և ընկերուհիս ապրում էինք տարբեր երկրներում:                   Մի անգամ ընկերուհիս եկավ իմ երկիր , նա ինձ խնդրեց որպեսզի ես նրան տանեմ իմ երկրի գրախանութը:  Մենք գնացինք գրախանութ, այնտեղ շատ հետաքրքիր գրքեր կաին: Ընկերուհիս վերցրեց մի գիրք, որպեսզի տեսնի թէ ինչի մասին է գիրքը: Եվ դրա համար նրան տուգանեցին: Քանի որ առանց հարցնելու չեր թույլատրվում գիրք վերցնել: Եվ որպես տուգանք այդ գրախանութում մեզ քաղցրավենիք տվեցին:   Եվ ես նրան պատմեցի իմ երկրի օրենքները` իմ երկրում եթե կենդանիներին հենց այնպես նեղացնեն որպես տուգանք նրան մեկ շաբաթ պետք է նրան կերակրեն և խնամեն, եթե մարդիկ փողոցում աղբ են թափում նրանք որպես տուգանք մեկ ամիս տանից դուրս չեն գալիս: Եթե երեխաները դասին պատրաստ չեն լինում նրանց զրկում են ընդմիջումից և չեն թողնում իջնել բակ:

Posted in Մայրենի, իմ գրադարան, Առցանց ուսուցում

Երկիր, որտեղ ոչ մի սուր բան չկա

Անբան Ջովանինոն շատ էր սիրում ճամփորդել: Ճամփորդեց-ճամփորդեց,  ու  հայտնվեց մի երկրում, որտեղ ոչ մի սուր բան չկար: Տներն այդ երկրում կառուցված  էին առանց սուր անկյունների, դրանք կլոր էին:  Շենքերի տանիքներն էլ էին կլոր: Ճանապարհին, որով քայլում էր Ջովանինոն, թփերի ու վարդերի պուրակ կար: Ջովանինոն ցանկացավ վարդով զարդարել իր բաճկոնը: Նա փորձեց զգուշությամբ պոկել վարդը, որ մատը չծակի, բայց հանկարծ նկատեց, որ  փշերը չեն էլ ծակում: Պարզվում է, դրանք բոլորովին էլ սուր չեն, պարզապես ձեռքդ մի քիչ խուտուտ են տալիս:
_ Այ քեզ հրա՜շք,-զարմացավ Ջովանինոն:

Continue reading “Երկիր, որտեղ ոչ մի սուր բան չկա”
Posted in Առցանց ուսուցում, նախագիծ

Հյուր էի գնացել Էմիլի Ներսիսյանի բլոգ

Էմիլիի բլոգից հավանեցի <<Իմ մայրիկը>>, ինձ դուր եկավ այն թէ նա ինչքան է սիրում և կարոտում իր մայրիկին: Նա ուզում էր հայտհնի դառնալ:

Ես մայրիկիս շատ եմ կարոտում, քանի որ նա շատ զբաղված է լինում բոլոր օրերին։ Նա արձակուրդ ու ազատ ժամանակ գրեթե չունի։

Մայրիկս լրագրող է, նա նաև լրատվամիջոցի ղեկավար է, և ես փորձում եմ հասկանալ, որ նա ամեն օր, ամեն ժամ պետք է աշխատի։ Բայց միևնույն է, շատ եմ կարոտում նրան։

Continue reading “Հյուր էի գնացել Էմիլի Ներսիսյանի բլոգ”
Posted in Հաշվետվություն, աշխատաժամանակ, Առցանց ուսուցում

Մեկ շաբաթյա ինքնամեկուսացման ամփոփում 13-17

Անցած շաբաթվա ինքնամեկուսացումը անցկացրել եմ գյուղում` տատիկիս տանը, այնտեղ շատ լավ էր քան որ ամբողջ օրը խաղում ենք բակում:

Ապրիլի 13-17 աշխատել եմ անհատական պլանով: մասնակցել եմ բոլոր առցանց տեսադասերին:

Ռուսերենից կարդացել եմ <<Репка>>: Կատարել եմ տնային առաջադրանքներըս լուսանկարել և ուղարկել եմ ուսուցչուհուս էլ փոստին:

Մաթեմատիկայի տեսադասերին գրել և քննարկել ենք խնդիրներ և թվաբանական գործողություններ: Մայրենիից գրել եմ փոքրիկ հորինուկ <<Իմ երկիրը>>: Կարդացել և քննարկել ենք <<Մեղուն ու հավը>> առակը և գրել եմ առականու հորինուկ«Մրջյունն ու շունը»: Գրել եմ տնային առաջադրանքները word ֆայլի մեջ:

Անգլերենից գրել եմ <<My day>>, և գրել word ֆայլի առաջադրաննքները ուղարկել ուսուցչուհուս:

Posted in Հեռավար-առցանց ուսուցում, աշխատաժամանակ

Հեռավար-առցանց ուսուցում. ապրիլ 20-24 աշխատակարգ

Աղայան + Ռոդարի. նախագիծ

Ընտրությամբ գործունեություն՝ մաթեմատիկա

Երկուշաբթի, ապրիլ 20

Անգլերեն՝ Microsoft Teams հարթակով առցանց տեսադաս:

11:00-11:30- Երկրորդ խումբ

Մաթեմատիկա՝ Microsoft Teams հարթակով առցանց տեսադաս խնդիրների քննարկում և թվաբանական գործողություններ:

12:10 – 12:50 – Երկրորդ խումբ

Շախմատ՝  14:00 -Microsoft Teams հարթակով առցանց տեսադաս Առնոլդ Միքայելյանի հետ, խնդիրներ

13:40 – 14:30 -Անհատական բլոգում աշխատանքներ, սովորողների բլոգներ, մատենավարություն

14:30 – 16:30 – Աշխատանք էլ փոստում, սովորողների հարցերի, աշխատանքների պատասխանում:

Continue reading “Հեռավար-առցանց ուսուցում. ապրիլ 20-24 աշխատակարգ”