Hello. I am Mane. I get up at 10:00 o’clock. I get dressed. I go to the bathroom, clean my teeth, then I brush my hair. At 10:30 my mother makes breakfast and we have breakfast together. At 11:00 my lesson begins. We have 2 or 3 lessons a day. After classes we have lunch. In the evening I do my lessons. At 21:00 I go to bed.
Այսօր հյուր էի գնացել Սուսաննա Գրիգորյանի բլոգը: Սուսաննայի բլոգում ինձ շատ դուր եկավ իր կատարմամբ օր պար երգը, նա շատ գեղեցիկ ձայն ունի և շատ լավ էր երգում: Ես նույնպես շատ եմ սիրում երգել, և լսել երաժշտություն:
Մի անգամ շունը հանդիպում է մրջյունին և ծիծաղում նրա վրա ու ասում. -դ՛ու ինձանից շատ փոքր ես։
Մրջյունը պատասխանում է. – Ես միգուցե փոքր եմ, բայց բոլորից շատ եմ աշխատում ։ Իսկ դու միայն հաչում ես մարդկանց վրա: Շունը ասաց. – Ես միայն չեմ հաչում, ես նաև ամենա հավատարիմ կենդանին եմ, և պաշտպանում եմ իմ տիրոջը։
Եթե ես ստեղծեի երկիր, այնտեղ բոլոր բառերը կսկսվեին «Մ» տառով, քանի որ իմ անվան առաջին տառն է։
Օրինակ՛ Միտալիա, Մաֆրիկա, Մինդոնեզիա։ Իմ ստեղծած երկրում բոլորը մխելացի կլինեին։ Միշտ մխաղաղություն կլիներ, այսինքն որտեղ երբեք պատերազմ չի լինի:
Իմ ստեղծած երկրում ամենուրեք մծաղիկներ կլինեին, այսինքն ծաղիկները միշտ ծաղկած կլինեին և երբեք չէին թոռոմի։
Посадил дед репку и говорит:
— Расти, расти, репка, сладкá! Расти, расти, репка, крепкá!
Выросла репка сладкá, крепкá, большая-пребольшая.
Пошел дед репку рвать: тянет-потянет, вытянуть не может.
Позвал дед бабку.
Հավը Մեղվի վրա ծիծաղելով ասաց մեկ անգամ.
– Ինչ անշնորհք ՝ ճանճ ես դու, ամբողջ օրը ծաղկից ծաղիկ ես թռչկոտում և ոչ մի բանի պետք չես գալիս:
– Իսկ դու, հավիկ – մարիկ, ինչ ես շինում,- հարցրեց մեղուն:
– Միթե չգիտես, թե ինչ եմ շինում, ես քեզ նման պարապ – սարապ չեմ տզտզում: Ես օրը մեկ ձու եմ ածում, մեկ ձու, գիտես մեկ ձուն քանիս է:
– Գիտեմ, գիտեմ, հասկացա: Բայց ես մինչև հիմա կարծել եմ, թե դու օրը հարյուր ձու ես ածում:
– Ինչպես կարելի է օրը հարյուր ձու ածել, անխելք մեղու:
Continue reading “Մեղուն ու հավը”Երկուշաբթի, ապրիլ 13
Անգլերեն 11:00-11:30՝ Microsoft Teams հարթակով առցանց տեսադաս
Մաթեմատիկա 12:10 – 12:50՝ Microsoft Teams հարթակով առցանց տեսադաս խնդիրների քննարկում և թվաբանական գործողություններ:
Շախմատ՝ 14:00 -Microsoft Teams հարթակով առցանց տեսադաս Առնոլդ Միքայելյանի հետ
13:40 – 14:30 -Անհատական բլոգում աշխատանքներ
14:30 – 16:30 – Աշխատանք էլ փոստում, սովորողների հարցերի, աշխատանքների պատասխանում:
Երեքշաբթի, ապրիլ 14
Continue reading “Հեռավար-առցանց ուսուցում. ապրիլի 13-17 աշխատակարգ”Անցած շաբաթվա ընթացքում աշխատել եմ մաթեմատիկայի ֆայլերի վրա:
Ընթերցել եմ <<Երկիր որտեղ բոլոր բառերը սկսվում է Չ-ով>> պատմվածքը, կատարել եմ առաջադրանքները:
Մասնակցել եմ առցանց տեսադասերին, բացակաել եմ միայն ուրբաթ օրը քանի որ համակարգչիս հետ խնդիր կար:
Աշխատել եմ տեխնոլոգիական նախագծով, պատրաստել եմ զատկական բացիկ: Բլոգում տեղադրել եմ նյութ <<Զատիկի ավանդույթների մասին:
Անգլերենից կատարել եմ բոլոր առաջադրանքները, կարդացել և գրել – Prezent Continyus – ի առաջադրանքները:
Շաբաթ երեկոյան մայրիկիս օգնել եմ, ձու ենք ներկել չամիչով փլավ ենք պատրաստել և ընտանիքով նշել ենք Սուրբ զատիկը:
Կազմեք Ներկա շարունակական նախադասություններ: Չմոռանաք գործողությունից առաջ am, are, is –ը, իսկ գործողությունը –ing վերջավորությամբ օգտագործել:
1.I / read /a book- I am reading a book.
2.It / rain – It is raining.
3.He /repair hisbike-He is repairing his bike. 4.They / watch a film – They are watching a film. 5.The cat / sleep on the chair – The cat is sleeping on the chair. 6.Jane and Emily / do their homework – Jane and Emily are doing their homework. 7.Bill / wait at the bus stop – Bill is waiting at the bus stop. 8.We / listen to the radio – We are listening to the radio.
9.The children / play a game – The children are playing a game.
10.Laura / walk the dog – Laura is walking the dog.
Նախադասությունները դարձրեք ժխտական՝ am, are, is-ից հետո օգտագործելով not մասնիկ:
Զատկի տոնի կապակցությամբ քրիստոնյաների կողմից պատրաստվում են ավանդական կերակրատեսակներ։
Զատիկի սեղանի վրա լինում է խաշած, ներկած ձու։ Որը ներկում են կարմիր գույնով։ Կարմիր գույնը խորհրդանշում է Հիսուս Քրիստոսի կենդանարար արյունը, որը թափվեց մարդկության փրկության համար։
Զատիկի կիրակնօրյա նախորդ գիշերը Հայաստանում զատիկի սեղանին լինում են՛ եփած ձուկ, չամիչով փլավ, գինի …….։ Չամիչով փլավ մեկնաբանում է որպես ողջ մարդկության խորհրդանիշ, որտեղ չամիչը՛ հավատացյալներ են։ Գինին Հիսուսի արյունը։ Զատիկի կիրակի եկեղեցու բակում երիտասարդները և մանուկները «հավկիթ են խաղում»։ Ում հավկիթը չի կոտրվում նա հաղթում է, և պարտվողը հավկիթը տալիս է հաղթողին։
ՔՐԻՍՏՈՍ ՀԱՐՅԱՎ Ի ՄԵՌԵԼՈՑ, ՕՐՀՆՅԱԼ Է ՀԱՐՈՒԹՅՈՒՆԸ ՔՐԻՍՏՈՍԻ։
Մանե Հարությունյան ուսումնական բլոգ 